Психологическая помощь детям-инвалидам

Семьи, в которых рождаются дети с ограниченными возможностями, приобретают особый статус не только с социальной точки зрения, но и с психологической. Дети и родители сталкиваются с рядом сложностей, разрешить которые поможет квалифицированная психологическая помощь. Она заключается в адаптации больного ребенка к обществу и поддержке в вопросах развития.

Задачи психологической помощи детям-инвалидам

Первая проблема семьи с ребенком с ограниченными возможностями – это закрытость от окружающего мира. Необходимость в проведении особых медицинских процедур, разного рода особенности быта, страх, нередко боязнь общественного мнения толкает родителей максимально сузить круг общения, замыкаясь на себе и ребенке. При этом социальная депривация негативно сказывается на формировании интеллекта, эмоциональной сферы и других особенностей малыша.

Помощь психолога призвана дать возможность семье наладить отношения со знакомыми, родными, друзьями, снизить тревожность и избавиться от страхов. Благодаря этому ребенок сможет нормально развиваться, общаясь со сверстниками.

Для любого ребенка семья – это основа развития, а в случае инвалидности семья становится первичным звеном адаптации. Напряженная обстановка в семье неизбежно сказывается на состоянии малыша. Задачи психологической помощи включают работу со всей семьей с целью установления оптимальных отношений как между ее членами, так и с внешними людьми.

В социальных центрах психолог работает с детьми вместе с инструктором по лечебной физкультуре, дефектологом, неврологом, психоневрологом, логопедом, массажистом. Работа специалиста, оказывающего психологическую помощь детям-инвалидам, включает следующие направления:

• Помощь в приобретении навыков общения, работа по специальной программе.
• Работа с родителями, чтобы научить их правильному взаимодействию с детьми. Нередко гиперопека, чрезмерная концентрация на потребностях малыша приводит к развитию психологического инфантилизма и социальной дезадаптации. Консультации и занятия с психологом  подразумевают развитие в семье адекватного отношения к особенностям ребенка.
• Психологическая коррекционная работа с поведением и эмоциональной сферой.
• Развитие личностных особенностей детей, позволяющих вести полноценную жизнь в среде сверстников.

Психологическая помощь детям-инвалидам – это необходимое условие адаптации таких детей к жизни в современном обществе.